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老师

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    1.


    小孩十七岁。『地址发布页邮箱: ltxsba@gmail.com


    听说因为心理问题休学过,高一转学到她们班。


    第一次看到他的时候,他坐在倒数第二排的教室角落里。位置靠墙。时间久了,他好像也变成病绿se墙角的一部分。


    上课的时候沉默寡言地低着头,从讲台上只能望见小孩乌黑的发顶,不知道他在想些什么。点起来回答问题都能接上,倒不好说没听讲,考试却不行。


    办公室的老师们年纪大一些,对心理问题还是忌讳,说他有点吓人,眼睛里一点感情也没有,让人不敢管教。何况小孩家里对这个考不上大学的成绩没什么怨言,老师们也不再多说什么。


    成绩怎么会这么差呢?


    她走到近处看一眼,小孩桌子上gg净净的,摆着教科书、笔记本和几支笔。


    一双手也gg净净,骨架很大,指节却很匀称,不显得可怖。


    只有橡皮。


    橡皮不是gg净净的。


    上面画了一只丑丑的熊本熊。身t用黑水笔涂黑,还有两团红se的腮红。大概因为画了熊,所以不大舍得用。


    发觉她走近,小孩抬起眼来,黑白分明的眼睛有些惊讶,随即漾起了波澜。


    老师居然会关心我。这双眼睛好像说着这样的话,长长的刘海都要开心得飘起来。


    心脏被猛地揪紧。


    她伸出手,小孩紧紧地闭上眼,把白se的小橡皮攥在手里。


    鬼使差的,她m0了m0他的头。


    小孩睁大了眼。


    2.


    小孩拿着早餐来晚了,语文老师让他站在教室外面吃完了再进来。


    她在走廊上远远瞧见。


    小孩苍白的皮肤在晨光下有些透明,长长碎碎的黑se刘海挡住眼睛,被班主任说了好几次也不剪。


    看得出鼻梁很高,嘴唇很薄。应该是好看的。


    可平时并不给人好看的印象——和现在一样。半眯着眼,长睫低低地垂落,嘴角也恹恹地下拉,情冷漠得有些病态。


    她突然明白了那些老师说的话。


    但是。在身t深处,不知名的,跳动得愈加厉害的。


    是什么?


    她不受控制地朝着他走过去。


    印象里,小孩总是窝在角落,缩成小小的一团,走近了才发现他其实个子很高。


    高跟鞋声音响亮。小孩转过头,看见是她,不由自主往后退了半步,握着豆浆杯的手攥紧了些。


    “唐老师好。”很小声地打招呼。眼睛水汪汪,怯怯地抿唇看她。


    冷冰冰的眼一下变得紧张羞赧。好像被自己看见他站在外面所以有点不好意思,又补了一句:“出来吃早餐。”


    不是做错事罚站哦。


    “嗯。好好吃早餐,注意身t。”她微笑点头。


    喜欢的老师关心自己,小孩高兴得脸都红了。


    两人擦肩而过。


    是什么跳动得更厉害?


    3.


    再一次,站在讲台上朝他望去。窝在角落里的小孩抬起头。


    又是这个眼。好、探究。更多的是信任。


    苍白的。孤僻的。少年。


    信任着她。


    捏着英语课本的手指陡然用力,纸质的边角皱得厉害。


    她有了yuwng。


    4.


    夏日正午的走廊空无一人。


    路过班级的窗户,门还没锁,她踮起脚,往里看了看。


    理所当然的,她看的是靠着墙壁的位置。


    理所当然的,她看见一只修长白皙的手,


    不理所当然的是,那只修长白皙的手,握着胀大、狰狞的红sex器。


    她迅速转过身,捂着嘴不让自己发出声音。


    隔着一堵薄薄的墙壁,她听见少年的喘息。


    “老师。老师。”沙哑。压抑的亢奋。


    下t一阵温热。她腿一su,扶着墙软软地坐在了地上。


    不知来自何处的云层荫蔽了正午的yn光。
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